涮着火锅就能修学分?涮着火锅怎么修学分?

近日，一则“涮着火锅就把学分修了”的消息在四川各大高校中传开，并引起了同学们的热议。西南交通大学表示，今年开始，学校开设了饮食教育课程《食话食说》，同学们的确涮着火锅就能修学分。“不仅火锅，麻婆豆腐、红烧肉、糖醋排骨这些菜都能修学分。”

近几年，各种选修课纷纷走入校园，“攀爬”“死亡学”“爱情婚姻”等等，面对这一现象，有些人拍手称赞，称是教育多样化的发展;而有些人则担心造成学生不务正业，只为轻松拿学分的乱象。

笔者认为，选修课是否受欢迎，学生是最重要、最有发言权的人，也是课程的检测者。如果一门选修课的内容是受到欢迎的，是学生们需要的，那么它就具备了存在的意义;如果这门选修课被学生们拒绝，只能沦为“必逃选修课”的学分供给站，那么它也终将失去生命力。西南交通大学《食话食说》这门选修课很火爆，虽然已经停止选课，仍有不少学生前来询问是否能加入进来或者旁听。这就是有力的证明。

必修课是务正业的知识学习，那么选修课就应是为了拓展和满足学生的兴趣爱好，帮助塑造学生的人格，或为学生之后进入社会打下基础。现在很多大学生生活能力差，外卖、方便面、零食等不健康食物，往往成为其主要的食物来源，严重影响身体健康。“美食课”完善了这一重要的生活教育。同时，也能让学生在做美食的过程中提高家庭意识，用烟火气温暖滋养学生们的心灵。

“涮火锅修学分”，折射教育理念的进步。以往，我们普遍存在重知识、轻人格、轻生活的现象，一些学生成为“象牙塔中的王子公主”，一旦真正进入社会则无法适应。这些新潮选修课的火爆，一方面说明其迎合了学生们的需求，贴近生活;另一方面也说明现在很多学生希望能够获得更多样化的知识，获得更多的技能点。他们就像海绵一样急于吸收各种知识，为以后的生活和飞翔打下基础。那么，这时就需要教育给予更多的可能性和多样性，紧随时代的发展。